OCCUPATİON FOR LIFE

Çocuğunuzun Bedeni Size Bir Şey Anlatıyor Olabilir Diş gıcırdatma, tırnak yeme ve parmak ucu yürüme sadece alışkanlık mı? Bazı davranışlar vardır; evin içinde önce küçük bir ayrıntı gibi görünür. Gece odanın sessizliğinde duyulan o sert diş sesi… Televizyon izlerken fark etmeden ağza giden tırnaklar… Koridorda, parkta, sınıfta hep parmak uçlarında dolaşan küçük ayaklar… Aile çoğu zaman önce bunu “alışkanlık” sanır. Biraz uyarır, biraz bekler, biraz da kendini teselli eder. “G

Bir çocuk sofraya oturur. Tabakta makarna vardır, yoğurt vardır, köfte vardır, annenin içinden geçen bütün iyi niyet vardır. Ama çocuk başını çevirir. Kaşığı görünce dudaklarını kapatır. Pütürlü bir şey ağzına değdiğinde öğürür. Yeni bir yiyeceği koklamadan reddeder. Bazen yalnızca beyaz yiyecekler ister. Bazen sadece çıtır şeyler yer. Bazen aynı marka, aynı tabak, aynı kaşık, aynı kıvam olmazsa yemek masası bir anda savaş alanına döner. Dışarıdan bakan biri için bu tablo ço

Bu soru çoğu zaman evin içinde sessizce başlar. Önce kimse yüksek sesle söylemez. Bir akraba “daha zamanı vardır” der, bir komşu “babası da geç yürümüştü” diye teselli eder, anne içinden gün sayar, baba çocuğun ayağa her kalkışında nefesini tutar. Sonra bir gün aynı soru daha sert bir yerden gelir: “Benim çocuğum neden hâlâ yürümüyor?” Bu soru çoğu zaman evin içinde sessizce başlar. Önce kimse yüksek sesle söylemez. Bir akraba “daha zamanı vardır” der, bir komşu “babası da ge

Çocuk, “Bu şey güvenli mi?” sorusunun cevabını çoğu zaman yetişkinin yüzünden alır. Ebeveynlerin korkulu tepkilerinin çocukta korku öğrenimini etkileyebildiğini gösteren çalışmalar da tam olarak bunu anlatır. Bir çocuk böceği eline aldığında aslında ne tutar? Bir böceği mi? Bir yılanı mı? Yoksa henüz korkuyla kirlenmemiş o saf merak duygusunu mu? Çünkü çocuklar dünyaya bizim korku listemizle gelmezler. “Böcek iğrençtir.” “Köpek ısırır.” “Çamur pistir.” “Yılan görünce kaçılır.

Duyusal diskriminasyon, çocuğun dünyayı daha net okuma becerisidir. Her gün dünya bize aynı anda konuşur. Bir ses gelir, bir dokunuş olur, bir yüz ifadesi belirir, bir sandalye hafifçe gıcırdar, ayakkabının içindeki küçücük bir kıvrım ayağı rahatsız eder, mutfaktan bir koku yükselir, biri adımızı söyler. Dışarıdan bakınca bunların hepsi aynı anda üzerimize yağan dağınık ayrıntılar gibi görünür. Oysa sağlıklı işleyen bir sinir sistemi, bu karmaşayı olduğu gibi üstümüze bırakma

Günümüzde akıllı telefonlar, bilgiye hızla ulaşmamızı, sosyal çevreyle kesintisiz bağlantı kurmamızı ve boş zamanlarımızı eğlenceli...

Günlük yaşamda “unutkanlık”, “dikkatsizlik” ve “sorumluluk eksikliği” gibi etiketlerle karşılaştığımız DEHB (Dikkat Eksikliği ve...

Rutinler, hem çocuğunuzun hem de ailenizin gününü düzenleyen görünmez kıyı şerididir. Ancak DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite...

Dopamin, beynimizin ödül ve motivasyon sistemlerinde kilit rol oynayan bir nörotransmitterdir. Hem günlük hayatta keyif almayı hem de...

Düzenli olmak çoğu kişi için bile zorlayıcı olabilir; ancak DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) yaşayan bireylerde bu...

Kendinizi sık sık “sepete ekle” butonuna tıklarken yakalıyor musunuz? Üstelik bunu gerçekten ihtiyacınız olmayan şeyler için...

Duygusal zekâ kavramı günümüzde sıkça konuşuluyor. Ancak çoğu kişi, duygusal zekânın yalnızca duygularını kontrol etmekten ibaret...

Pek çok kişi düzenleme (regülasyon) denildiğinde aklına yalnızca "sinirlenmemek" ya da duygularını bastırmak gibi basit kavramlar...

Bazı ebeveynler, çocuklarının davranışları nedeniyle toplumun gözü önünde istemedikleri bir sahnenin içinde buluverir kendini. O anlarda...

Çocuklar çoğu zaman “yaramaz” ya da “inatçı” olarak etiketlenir. Oysa bu etiketlerin arkasında çoğu zaman gelişimsel olarak henüz...

En son yayımlanan SSI yıllık istatistik raporuna göre, ABD’de çocuklar arasında engellilik başvurularının en büyük nedeni ruhsal...

Floortime, Dr. Stanley Greenspan tarafından geliştirilen ve çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi amaçlayan...

Öz bakım becerileri, bireylerin kendi temel ihtiyaçlarını karşılaması ve bağımsız bir şekilde yaşayabilmesi için kritik bir rol oynar. Bu...

Duyusal işlem bozuklukları (DİB), bireylerin çevrelerinden gelen duyusal bilgileri alma, düzenleme, işleme ve bunlara uygun tepkiler...

Kendini organize edebilen çocuk, kendi duyusal deneyimlerini ve tepkilerini organize etme ve düzenleme becerisine sahip çocuk anlamına...